胆小。
上小学的孩子可能自以为已经长大了，但有时也会畏惧和不安。孩子上小学之后，对鬼神、怪物的畏惧明显减少，但出现另一种形态的畏惧。比如，担心被同学取笑，被他人拒绝、羞辱，担心电影里的杀人一幕发生在自己身上等。心灵处方——孩子遇到畏惧或棘手的问题时，家长应该及时告诉他对策，并不断鼓励孩子。
1.尊重孩子的不安或畏惧情绪。孩子感到不安和畏惧时，家长不应该不理不睬或不以为然，甚至说：“你怎么像个小孩，连这都害怕？”听到家长的这一番话，再想想自己极度的不安和畏惧，孩子会滋生自卑感，自尊心也会受到伤害。
2.和孩子一起谈论让他感到畏惧的物品。孩子惧怕某些事情时，家长开诚布公地跟他谈，反而会对减轻他的畏惧感有一定帮助。
3.不要过度保护孩子。不要和孩子一起逃避孩子惧怕的状况。当然，这并不是提倡给孩子施加压力，或让他强行接触畏惧对象。
4.不要做过激反应。如果家长过分关注孩子的畏惧心理，那么，反而起到强化作用。
5.不断地鼓励孩子，学习应对畏惧的方法。比如，让孩子反复练习自我介绍的方法。家长可以告诉孩子，遇到可怕的事情或棘手问题时，不能采取逃避的态度，应该勇敢面对。
6.让孩子回想曾经害怕过的记忆。家长要鼓励孩子树立信心，就像曾经让孩子害怕不已的东西，现在对它没有一点感觉一样，现在怕得不得了的东西，没必要回避或备感畏惧。
7.家长明确告诉孩子，孩子感到畏惧、战战兢兢时，家长会全力以赴地帮助孩子。听到家长的这一番话，孩子的情绪会稳定下来。如果家长只是告诉孩子逃避畏惧的方法，那么对减轻他的畏惧没有任何帮助。
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